La pràctica de la recerca basada en la col.laboració entre universitaris i professionals de l'educació (docents i directius) en exercici, en la qual un grup de persones reflexiona (analitza, interpreta i efectua propostes de millora) sobre els problemes i els dilemes de la feina quotidiana dels docents, directius i altres professionals, ha constituït el principal tret distintiu de GROC des de la seva fundació (octubre 2004) fins l'actualitat.

Es tracta d'un grup obert, no competitiu, sense entitat jurídica, que es proposa generar coneixement útil, vinculat a les dificultats i problemes actuals de l'educació, des d'una perspectiva organitzativa (prenent els centres com a unitats bàsiques d'anàlisi).

El document Bases fundacionals recull els orígens, la filosofia de treball, els objectius i la dinàmica de funcionament de GROC

L'article GROC: la vida en los centros a través de un cristal amarillo (publicat a Organización y Gestión Educativa núm 44, juny 2007, pp. 30-34 ) permet conèixer més a fons el grup.

A la presentació GROC. Grup de Recerca en Organització de Centres es fa una repassada als principals factors que delimiten el funcionament del grup.

La vàlua d'un grup rau a les persones. Aquí hi trobaràs el llistat dels Membres GROC i algunes fotografies del grup.